La mise en ligne des projets des étudiants de première année de DSAA DIS *
continue avec le travail de Mathilde…
Rappel : pendant plusieurs semaines, Aurélie & Laurence de Stimuli ont épaulé les étudiants sur la réalisation d'une bande dessinée traitant d'un sujet scientifique, les champs magnétiques.
Le scénario a été écrit par Matthias Cléry, Céline Loozen et Jonathan Menerat, alors étudiants en licence de médiation scientifique à Paris 7, épaulés par Laurence Bordenave, médiatrice scientifique et scénariste de bande dessinée.
Ci-dessous Mathilde et ses encres aquarellables.
Mathilde est diplômée d'un BTS communication visuelle obtenu à l'école Estienne.
"Ce qui m'intéressait dans cette formation c'est son aspect didactique et j'avais envie de renouer avec la pratique du dessin que j'avais jusque là delaissée. Je pense poursuivre en master, je ne sais pas dans quelle specialité"
(*Diplôme supérieur d'Arts appliqués en Design d'illustration scientifique)
Sa bande dessinée à découvrir ci-dessous, avec l'outil développé par Manolosanctis. Vous pouvez cliquer en bas à droite de l'image (à côté du ?) pour lire la bande dessinée en plein écran.
Bonne lecture !
Stimuli remercie Michèle Mabille et Luce Mondor, professeures à l'école Estienne, Cécile de Hosson et Nicolas Décamp, enseignants chercheurs dans le laboratoire de didactique André Revuz de Paris 7, pour leur aide et leurs conseils. Projet mené par Laurence Bordenave et Léely pour Stimuli.
