Stimuli Blog La clé des champs par… Colin Cuerq

La mise en ligne des projets des étudiants de première année de DSAA DIS * se poursuit.
En ce jour de chandeleur, le travail de Colin.


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Le scénario a été écrit par Matthias Cléry, Céline Loozen et Jonathan Menerat, alors étudiants en licence de médiation scientifique à Paris 7, épaulés par Laurence Bordenave, médiatrice scientifique et scénariste de bande dessinée.

Ci-dessous ambiance studieuse avec Matthias, Colin, Léely, Davide et Athitaya.

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Colin a obtenu un bac STI Arts appliqués, puis il a suivi deux années de classe préparatoire à l'ENS Cachan et aux grandes écoles d'Art appliqué. Il nous raconte comment il s'est retrouvé en DSAA DIS*.
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"C'est la dimension éthique propre à cette formation qui m'a interpellée,
communiquer des informations scientifiques et techniques aux plus grand nombre est un projet qui m'est cher. J'ai trouvé ici une suite assez logique aux enseignements théoriques et graphiques que j'ai pu recevoir les années précédentes. J'espère pouvoir m'épanouir plus tard dans ce type de médiation,
de manière à vulgariser (sans appauvrir) des propos complexes mais qui intéressent un large public. Répondre en somme au "droit de savoir" de tout un chacun !"

 


(*Diplôme supérieur d'Arts appliqués en Design d'illustration scientifique)

 

 

 

 

 

 

 

Sa bande dessinée à découvrir ci-dessous, avec l'outil développé par Manolosanctis. Vous pouvez cliquer en bas à droite de l'image (à côté du ?) pour lire la bande dessinée en plein écran.
Bonne lecture !


Stimuli remercie Michèle Mabille et Luce Mondor, professeures à l'école Estienne, Cécile de Hosson et Nicolas Décamp, enseignants chercheurs dans le laboratoire de didactique André Revuz de Paris 7, pour leur aide et leurs conseils. Projet mené par Laurence Bordenave et Léely pour Stimuli.

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Commentaires (616)

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